“你收到放假的通知了吗？”
“我们赢了？”黑月之峰之峰一边回应着“哭泣的萤火虫”，一边触摸了一下耳根，手动触发了信息晶元，在通过意识对信息进行了选择之后，他在脑中看到了这样的一副景象：
“地月系的子民们，从明天开始，我们将全民休假7个地球日，来庆祝我们又一次载入史册的胜利，我们又一次将文明的脚步向前延伸，在火星上拥有了新的生存领地！”
随着这段语音呈现出来的画面，是无数大大小小的地球人类的战舰，在火星上登录，而在这星球上的地平线“天边”，还有一朵核爆的蘑菇云正在升向天空，四野散布着无数的舰船残片，以及弥漫的硝烟，一场星球战役刚刚结束。
很显然，火星人投降了，地月系人类征服了太阳系的第二颗有智慧生命的行星。
这段画面结束之后，是无数的弹幕，整个地月系人类的庆贺之语像潮水一样瞬间布满了视野，黑月之峰习惯性地又触摸了一下耳根，关闭了信息，让大脑处于完全放空的状态。
这是他与众不同的地方之一。其他很多人几乎终日将信息晶元置于开放状态，在生活中任何一个时刻都随时随地选择性接收着宇量的信息。
而黑月之峰却是排斥这种习惯、并常用原始方式进行学习的少数人之一。
这原始的学习方式就是：他和这极少数排斥信息垃圾的“同学”一起，要约定到专门的场所——“预备役学校”，才会开始进行有目的的学习程序，而人类中的大多数，都只是随机地散落在世界上任意一个位置，随时开始一段信息接收，又随时结束。
当史前太阳系人类发展到黑月之峰这个时代的时候，绝大多数实用科技都是被人工智能进行开发、生产、应用、和维护，人们根本不用为了日常生活去做什么努力，平凡的人们把大多时间都花在了感官和情感体验上，致力于艺术创造和生活享受。
基于他们这样的碳基生命体而言，生存的获得、能量的运用技术似乎已经达到极致，只有少数几个领域还需要开拓：
航天科技和武器：这是为了向宇宙中去争取更多的领地，以化解人口膨胀的危机。他们的武器，莫不是为了消灭碳基生命体而设计的，而且在现有科技下也达到了极致。他们的学习主要是为了应用。
在地球人的设想中，碳基生命体是对他们最直接的空间竞争者或者威胁者，而其它的硅基、氨基等等形态的生命体，如果有，也不一定会直接产生威胁，并且对一颗非类地行星进行环境改造的成本不亚于飞行到别的类地行星进行侵略的成本，尤其是时间成本，所以，直至目前，在太阳系中，人类在地球、月球、火星几颗太阳系星球上殖了民，而对木星、天王星、土星这些星球采用缓慢的环境和星质改造策略，这样齐头并进。
至于更高纬度的生命形式，那想都不用想会和他们发生什么瓜葛。
环境改造：主要致力于新领域的开拓建设，对当地的大气、地质进行一些改造，以提供给接踵而至的地球移民。其次，对几颗环境恶劣的行星，他们也会时常向它们投放一些设施，这些设施兼具探测和改变环境的功能，对于庞大的星体而言，这些设施所起到的环境改造作用也只是象征性的，更偏重于取得数据。但他们仍然期待着这缓慢的量变到质变的过程。
不过，以上只是一种选择，还有一种，就是利用月球穹顶的成功经验，在那些星球上投放一个个巨大的室内空间，这进行得很缓慢。
天文学：至此，只有黑洞、反物质、量子等少数天体或者现象是仅存在于他们理论中或者不可接触的，也正因此他们还在继续研究。
心理学和哲学：这是永无止境的思索领域，不断地探讨着人类的存在和拓展的意义。
黑月之峰和同学们的“学校”，是在一处瀑布旁的悬崖之上，与地球上每个大城市都有的预备役学校相比，他们这个环境也选择得得天独厚。
所有的知识，几乎从人类一出生成长到有意识之后，就能通过信息晶元成为唾手可得的东西，但是，他们却保留原始的学习方式，并将重点放到知识以外的能力提升，确切地说叫“修行”：
——用意志调动各种科技体的能力。
人工操作，哪怕是手动触发指令，也是有很大的效率局限。
而用意志去调动，能获得更大的效率，但准确度和调动范围，以及与数字信息的契合程度，则需要通过操控者的心性修为来磨练。在地球对火星的进军中，深入到现场的先锋军，就是各自通过意志调动着庞大的武力系统，从而实施了占领。
黑月之峰他们这个“学校”的校友们，正是一帮这样的先锋军的预备役，与整个人类人口相比，为数很少。也只有在这种最原生态的环境下，他们才能摆脱无所不在的信息轰炸和世事喧嚣，潜心提升自己的心性能力。
“那该怎么庆祝呢？”黑月之峰关闭了信息晶元后问到。
“学长，你怎么总是后知后觉啊？就在刚收到胜利播报的那时候，就已经启动了星系庆典，在太阳系的任何一处人类领地，在这7个地球日里，都能随时随地加入任何的庆祝活动，所有场所尽情消费，由行星事务中心暂停扣除每个人的生活积分。”
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